“NO ES MAÑA”

La adecuada gestión emocional en los niños parte de la capacidad del adulto de ser empático con las cosas que le suceden al niño y continúa con la correspondiente capacidad de escucharlo, acompañarlo, contenerlo y ayudarlo a comprender, verbalizar y resolver lo que le sucede desde una posición de amor y respeto.Sí, los niños se frustran, los niños se enojan, los niños se asustan, los niños se ponen tristes y les pasan cosas igual que a nosotros. Los niños sienten y no nacen sabiendo verbalizar eso que sienten, por lo que, si ponemos atención, veremos que detrás de una conducta disruptiva generalmente lo que hay es una emoción que no se está sabiendo expresar de mejor manera...
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Recursos para el profesorado, Recursos para las familias

NOS PUBLICAN UN ARTÍCULO EN EL BLOG DE JOSÉ Mª TORO: “EL CÍRCULO, UNA BUENA FORMA PARA EMPEZAR LA JORNADA ESCOLAR”

Desde aquí quiero agradecer a mi maestro y amigo, José Mª Toro, la publicación de una parte de mi trabajo en su blog “La sabiduría del corazón”. Un blog educativo que recibe muchísimas visitas, no solo en España, sino más allá de nuestras fronteras.

imagesJosé Mª Toro (Lora del Río, 1961) es maestro de enseñanza primaria, actualmente en excedencia voluntaria y dedicado a tareas de formación de diversos colectivos, especialmente en el ámbito de la educación y de la salud. Participa como formador de profesores/as de los diversos niveles educativos en diversas comunidades autónomas (Andalucí­a, Canarias, Paí­s Valenciano, Cataluña, Extremadura y Cantabria) y recientemente fuera de España en CUDEC (México). Es también profesor del Sistema Consciente para la Técnica del Movimiento...

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Recursos para el profesorado, Recursos para las familias, Tercer Ciclo

EDUCACIÓN EMOCIONAL: “RESILIENCIA”. Para que lo entiendan hasta los más pequeños.

Este vídeo muestra de manera didáctica y certera la definición del concepto “RESILIENCIA” dirigido a niñ@s de todas las edades.

“La Resiliencia es cuando un ser vivo, plantita, animal o ser humano, resiste una tensión tan fuerte y ¡Se recupera!. Recibe golpes, ofensas y maltratos y ¡Se recupera!. la Resiliencia es no derrotarse por lo feo, diícil o molesto que nos pase en la vida. Y aunque te caigas y te ensucies, te ¡Puedes Recuperar! Solo tienes que luchar para sacar de tu vida lo malo y sucio. Una persona Resiliente, soporta cualquier presión y se vuelve a ¡Poner de pie!. Con sentido del Humor aprende de todos los momentos. Es capaz de aguantar serios problemas y aunque se sienta inundado, lo toma con Serenidad...

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LOS ERRORES, OTRO PUNTO DE VISTA

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Cometemos errores pero nunca nos equivocamos 2. Un error es un puente 1

HOY, DESPUÉS DE TERMINAR NUESTRA ACTIVIDAD DEL CÍRCULO, LEÍAMOS Y COMENTÁBAMOS LA FRASE DEL DÍA, QUE ERA DE JAMES JOYCE:

“LOS ERRORES SON LOS PÓRTICOS DEL DESCUBRIMIENTO”.

Muchos sabios han reconocido al final de su vida que solo se arrepentían “de no haber cometido más errores”. Siempre que no se perjudique deliberadamente a terceras personas, estamos en nuestro derecho – y obligación- de equivocarnos.

Si nunca dejamos que nuestro alumnado o nuestros hijos e hijas se equivoquen, en cierto modo les estamos negando la posibilidad de que descubran algo importante y grande.

Desde este punto de vista, los errores son oportunidades de aprendizaje.

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Recursos para el profesorado, Recursos para las familias, Tercer Ciclo

«No es que los niños alemanes sean más listos. Es que aquí los atornillamos a la silla». Gregory Cajina

PADRES E HIJOS / FAMILIA

«No es que los niños alemanes sean más listos. Es que aquí los atornillamos a la silla»

El autor de «Rompe tu zona de confort» asegura que hay que cambiar la educación de los más pequeños

«No es que los niños alemanes sean más listos. Es que aquí los atornillamos a la silla»

Gregory Cajina, autor de «Rompe tu zona de confort» (Oniro), vive a caballo entre Alemania y Madrid, lo que le permite hacer continuamente comparaciones entre los dos países. Para explicarnos como podemos aplicar la teoría de su libro —en el que se anima al lector a arriesgarse y a tomar sus propias decisiones en la vida—, a las relaciones entre padres e hijos, lo primero que hace es situarnos con una comparación entre ambos países. «Aquí el niño es el centro de la familia. En Alemania son importantes, pero son un miembro más...

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